עבודתם של המורים היא עבודה חשובה ומרכזית במיוחד, אשר משפיעה רבות על עיצוב דמות הנוער של ימינו שהינו דור העתיד במדינה שלנו. מרבית התלמידים מבלים את רוב שעות היום שלהם בבית הספר, במסגרת בה ההורה אינו נוכח, דבר הגורם לכך שהמורה הינו דמות משמעותית אשר מתווה דרך ומשפיעה על התנהגותו, כישורי למידתו ויחסי האנוש של התלמיד. 

במסגרת לימודי חינוך והוראה ניתן לבחור בהכשרה להוראה בבתי הספר העל יסודיים. לימודים אלו שואפים להכשיר את בוגריהם כמורים שיש באפשרותם ללמד ולחנך בני נוער הלומדים בכיתות ז'-י"ב על הצד הטוב ביותר. תוכנית הלימודים במסלול הכשרה זה כוללת את הלימודים הנחוצים לכל עובד הוראה באשר הוא בתחומי ידע שונים כמו פסיכולוגיה, לקויות למידה ועוד, זאת תוך מתן דגש לדרכי ההתמודדות עם הגילאים הנ"ל.

תואר ראשון בחינוך לבתי הספר העל יסודיים מכשיר מורים ואנשי חינוך לעבודה בחטיבות הביניים ובבתי הספר התיכוניים, ולהוראת מקצועות כמו מתמטיקה, אנגלית, לשון, מדעים או כל תחום אחר הנדרש במסגרת לימודים בבתי הספר העל יסודיים. 

נוסף על משימתם של המורים להעביר את החומר הלימודי בצורה הטובה ביותר, עליהם לדעת כיצד להתמודד עם בני הנוער, תוך התחשבות בתהליכים הפסיכולוגיים, הפיזיים, החברתיים והקוגנטיביים שמתרחשים בגילאים אלו. בשל כך, תואר ראשון בחינוך לבית הספר העל יסודי מקנה למורים גם מיומנויות וכלים שייסעו להם למצוא שפה משותפת עם התלמידים, להפגין סמכותיות ובו בזמן להיות קשובים ורגישים לכל תלמיד ותלמיד.

הלימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך לבית הספר העל יסודי לבית הספר היסודי פונים לקהל הרחב ולכל מי שיש ברצונו להשתלב במסלול לימודים מרתק, מאתגר, מספק, חשוב ומבוקש זה, בין אם לצורך העשרה אישית והרחבת אופקים ובין אם לצורך השתלבות בשוק העבודה בשלל המשרות המוצעות בתחום, זאת באמצעות רכישת מרב הידע, הכלים והמיומנויות.

הלימודים מתאימים לאנשים אשר רואים בעבודת ההוראה שליחות, אנשים בעלי חזון, סבלנות וסובלנות, תקשורת בין אישית טובה, זיקה לעבודה עם בני נוער ומתבגרים, ערכיים ובעלי כריזה ויכולת עמידה מול קהל המעוניינים לעבור הכשרה מקצועית ואיכותית שתאפשר להם להשתלב במערכת החינוך. כמו כן, יוכלו הלימודים להתאים לאנשי חינוך אשר יש ברצונם להתמחות במקצוע מסויים ולהחל ללמד אותו במסגרת חטיבות ביניים ובתי ספר תיכוניים.

משך הלימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך לבית הספר העל יסודי עשוי להשתנות בין מוסד לימודי אחד למשנהו, בהתאם להיקף החומר הנלמד והאילוצים השונים של הסטודנטים הלומדים. בדרך כלל, נפרשים הלימודים על פני תקופת זמן של כארבע שנות לימוד, כאשר השנה הרביעית מוקדשת להתנסות מעשית בבתי הספר.

חשוב לדעת כי מרבית מוסדות הלימוד מציעים השתלבות במסלול הלימודים במתכונת של לימודי ערב ולימודים בימי שישי בוקר. אפשרות זו מהווה יתרון עבור המעוניינים לרכוש הכשרה זו אך אין ביכולתם לפנות את יומם לטובת הלימודים עקב התחייבויות קודמות כמו עבודה, לימודים או כל התחייבות אחרת. כך יוכלו ללמוד בשעות ובזמנים המתאימים להם ביותר.

תכנית הלימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך לבית ספר על יסודי משלבת בין תכנים עיוניים ותיאורטיים נרחבים ומעמיקים לבין התנסויות מעשיות ותרגולים רבים. השילוב בין אלו מבטיח כי הכשרתם של הבוגרים הינה מן המעלה הראשונה.

בדרך כלל, התכנים הנלמדים במסלול זה כוללים את הנושאים: יצירת אקלים חינוכי, הפילוסופיה של החינוך, לימודי מנהיגות, שיטות וטכניקות הוראה, שימוש בטכנולוגיה ככלי חינוכי, מודלים להעצמת תלמידים ולליוויים בתהליכים עצמאיים בלמידה, הפסיכולוגיה של החינוך, שינויים הורמונליים של בני נוער, הבניית זהות, גיל הנעורים ועוד. כמו כן, יוכשרו המשתתפים בהתמחות לבחירתם מבין האפשרויות הקיימות: לשון, ספרות, מקרא, מדעי המחשב, מחשבת ישראל, אנגלית, היסטוריה, גיאוגרפיה, סוציולוגיה, אזרחות, ערבית, לימודי ארץ ישראל, תקשורת, אמנות, מתמטיקה, פיזיקה, ביולוגיה, פסיכולוגיה וכדומה.

לבוגרי מסלול הלימודים לתואר ראשון בחינוך לבית הספר העל יסודי אשר יעמדו בהצלחה בכל דרישות הלימודים, לרבות עמידה בחובת נוכחות, השתתפות פעילה בשיעורים, ביצוע ההתנסויות המעשיות, הגשת התרגילים והמטלות ומעבר הבחינות, יוענק תואר ראשון B.Ed בחינוך לבית הספר העל יסודי.

בפני בוגרי לימודי תואר ראשון בחינוך לבית הספר העל יסודי עומדות אפשרויות תעסוקה שונות ומגוונות, שכן בעלי מקצוע איכותיים ומיומנים בתחום זה נחשבים למבוקשים ונדרשים במיוחד בשוק העבודה. הבוגרים יוכלו להשתלב בעבודה במסגרת בתי הספר התיכוניים וחטיבות הביניים ברחבי הארץ, הן בתור מורים מחנכים או מורים מקצועיים בתחומי ההתמחות שבחרו. כמו כן, יוכלו להשתלב במשרד החינוך במסגרת תפקידי ייעוץ שונים.

בוגרי לימודי תואר ראשון בחינוך לבית ספר על יסודי המעוניינים ברכישת ידע נוסף, בין אם לצורך העשרה אישית והרחבת אופקים ובין אם לצורך העשרת ארגז הכלים המקצועי שלהם, הרחבת הסמכתם ורכישת ידע מקצועי נוסף מתוך מטרה להשתלב בשוק העבודה כאנשי מקצוע איכותיים ומיומנים בעלי תחומי אחריות מגוונים, יוכלו להמשיך ללימודים נוספים. אחת האפשרויות העומדת בפני הבוגרים הינה השתלבות בקורס קואוצ'ינג ADHD. לימודים אלו מכשירים את בוגריהם כמאמנים מקצועיים ומיומנים שיש ביכולתם לסייע למטופליהם להתמודד עם בעיות שונות בפניהן הם עומדים ולגרום להם להצליח בחיים מבחינות שונות.

תחום לימודים נוסף בו יוכלו הבוגרים למצוא עניין הינו קורס אבחון דידקטי. במסגרת לימודים אלו יוכשרו הבוגרים לאבחון ילדים ומבוגרים בעלי קשיים קוגנטיביים בלימודים בתחומי השפה, קריאה, כתיבה, מתמטיקה ומיומנויות עיבוד נוירו-פסיכולוגיות.