לימודי חינוך והוראה במוסדות האקדמיים השונים ברחבי הארץ מאפשרים בחירה במסלול התמחות ספציפי. אחד מן המסלולים הקיימים בתחום הוא תואר ראשון בחינוך הגיל הרך. מסלול לימודים זה מתמקד בהכשרת מורים, גננות, ומטפלות שיעבדו עם ילדים בגילאי לידה עד שש. בגילאים אלו, ישנה חשיבות רבה לצורכיהם הייחודיים של הילדים, תוך התמקדות בהיבטים פסיכולוגיים ולימודיים בחינוך ילדים, שלבי התפתחות, טכניקות להנעה ותמיכה לשם מיצוי הפונטציאל הטמון בכל ילד.

מלאכת החינוך ועיצוב אישיותם של ילדים בגיל הרך היא בעלת חשיבות רבה ומצריכה הכשרה ייחודית על מנת להבין את צרכיו ההתפתחותיים של הילד ומאפייניו בכל שלב ושלב בשנות חייו הראשונות. לכן, לימודי חינוך הגיל הרך כוללים נושאי לימוד רבים מתחומי הפסיכולוגיה ההתפתחותית, הפיזיולוגיה של הילד ועוד.

הלימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך לגיל הרך מכשיר את בוגריו כמורים ומחנכים לגיל הרך, ושמים דגש על לימודי חינוך לצד לימודי פסיכולוגיה ולימודים חשובים אחרים כמו: התאמת הסביבה החינוכית וסדר היום לצורכי הילד ויכולותיו, פיתוח תוכנית לימודים תואמת התפתחות, ניהול מסגרות חינוכיות, ניהול צוות, מיומנויות תקשורת עם ההורים ועוד. אם כן, מדובר בתואר ראשון מקיף במיוחד, שמסייע למורים הצעירים למצוא עבודה בתחום החינוך בקלות ובמהירות יחסית.

יתרון נוסף הוא מגוון אפשרויות התעסוקה שיש לבוגרי התואר עם סיום הלימודים. הם יוכלו להשתלב במסגרות חינוכיות שונות כמו בתי ספר, מעונות, גני ילדים, פעוטונים, ומתנ"סים, כשהם יודעים כיצד להתמודד עם חינוך והדרכה של ילדים תוך התחשבות בצרכיהם הקוגנטיביים, הרגשיים, החברתיים, הפיזיים והמוטוריים.

הלימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך לגיל הרך פונים לקהל הרחב ולכל מי שיש ברצונו להשתלב במסלול לימודים מרתק, מאתגר, מספק, חשוב ומבוקש זה, בין אם לצורך העשרה אישית והרחבת אופקים ובין אם לצורך השתלבות בשוק העבודה בשלל המשרות המוצעות בתחום, זאת באמצעות רכישת מרב הידע, הכלים והמיומנויות.

הלימודים מתאימים במיוחד לאנשים אשר רואים בעבודה כמחנכי דור העתיד שליחות וחזון, וכן לכל המעוניינים ללוות את הילדים בשנותיהם הראשונות ולהקנות להם את הכלים הדרושים בתחומי הדעת המגוונים. כמו כן, מתאימים הלימודים למטפלות, סייעות וכדומה, המעוניינות לעבור הכשרה מקצועית ואיכותית ולהעשיר את ארגז הכלים המקצועי שלהן.

תנאי הקבלה ללימודי תואר ראשון בחינוך לגיל הרך יכולים להשתנות בין מוסדות הלימוד המגוונים אשר מציעים רכישת הכשרה מבוקשת זו. אמנם, על פי רוב מתבססות דרישות הקבלה על שקלול הציונים בין ממוצע הבגרויות לבין ציון הבחינה הפסיכומטרית. חשוב לזכור כי חלק מן המוסדות מאפשרים קבלה ללימודים אלו רק על סמך ממוצע הבגרויות ואינם דורשים מעבר של המבחן הפסיכומטרי.

מרבית מוסדות הלימוד דורשים כי יהיו המועמדים בעלי ציון פסיכומטרי של בין 500 ל-550 לפחות, וממוצע בגרויות בציון 85 ומעלה. כמו כן, ייתכן ויידרשו המועמדים לעבור ריאיון קבלה אישי מול ראשי מסלול הלימודים, זאת בכדי לבחון את מידת התאמתם ללימודי התחום ולעיסוק בו. מידע נוסף תוכלו למצוא בקישור: תנאי קבלה ללימודי חינוך.

משך הלימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך לגיל הרך עשוי להשתנות בין מוסד לימודי אחד למשנהו, בהתאם להיקף החומר הנלמד והאילוצים השונים של הסטודנטים הלומדים. בדרך כלל, נפרשים הלימודים על פני תקופת זמן של כארבע שנות לימוד, כאשר השנה האחרונה מוקדשת ברובה לביצוע ההתנסות המעשית.

חשוב לדעת כי מרבית מוסדות הלימוד מציעים השתלבות במסלול הלימודים במתכונת של לימודי ערב ולימודים בימי שישי בוקר. אפשרות זו מהווה יתרון עבור המעוניינים לרכוש הכשרה זו אך אין ביכולתם לפנות את יומם לטובת הלימודים עקב התחייבויות קודמות כמו עבודה, לימודים או כל התחייבות אחרת. כך יוכלו ללמוד בשעות ובזמנים המתאימים להם ביותר.

תכנית הלימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך לגיל הרך משלבת בין תכנים עיוניים ותיאורטיים נרחבים ומעמיקים לבין התנסויות מעשיות ותרגולים רבים. השילוב בין אלו מבטיח כי הכשרתם של הבוגרים הינה מן המעלה הראשונה.

בדרך כלל, התכנים הנלמדים במסלול זה כוללים את הנושאים: משחק ולמידה, ספרות ילדים, עיצוב סביבת לימודים, הורות וקהילה, סיפורי התורה, יישומי מחשב בגיל הרך, תנועה ותחושה, לימודי ארגון, פיזיולוגיה של התפתחות הילד, מחשבת החינוך, הוראת חשבון, שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים, מחזור חיים בטבע, פסיכולוגיה התפתחותית של הגיל הרך, שילוב ילדים בעלי צרכים מיוחדים, חינוך מיוחד לגיל הרך, הערכת הישגים, גישות ושיטות בהוראה, ריתמיקה ותנועה, ספרות ילדים, הוראת חשבון בגיל הרך, התפתחות השפה ועוד שלל תכנים מרתקים.

לבוגרי מסלול הלימודים לתואר ראשון בחינוך לגיל הרך אשר יעמדו בהצלחה בכל דרישות הלימודים, לרבות עמידה בחובת נוכחות, השתתפות פעילה בשיעורים, ביצוע ההתנסויות המעשיות, הגשת התרגילים והמטלות ומעבר הבחינות, יוענק תואר ראשון B.Ed בחינוך לגיל הרך.

בפני בוגרי לימודי תואר ראשון בהוראת ערבית עומדות אפשרויות תעסוקה שונות ומגוונות, שכן בעלי מקצוע איכותיים ומיומנים בתחום זה נחשבים למבוקשים ונדרשים במיוחד בשוק העבודה. הבוגרים יוכלו להשתלב בעבודה במסגרת גני ילדים, בתי ספר יסודיים בשכבת כיתות א'-ב', וכן בהדרכת ילדים עם צרכים מיוחדים.

בוגרי לימודי תואר ראשון בחינוך לגיל הרך המעוניינים ברכישת ידע נוסף, בין אם לצורך העשרה אישית והרחבת אופקים ובין אם לצורך העשרת ארגז הכלים המקצועי שלהם, הרחבת הסמכתם ורכישת ידע מקצועי נוסף מתוך מטרה להשתלב בשוק העבודה כאנשי מקצוע איכותיים ומיומנים בעלי תחומי אחריות מגוונים, יוכלו להמשיך ללימודים נוספים. אחת האפשרויות העומדת בפני הבוגרים הינה השתלבות בקורס מדריכי התפתחות תינוקות. לימודים אלו מכשירים את בוגריהם לאבחון וטיפול מצבי עיכוב התפתחותי, בעיות אורתופדיות, בעיות תקשורת וכדומה, תוך התמקדות בשלבי ההתפתחות התקינה של תינוקות.

תחום לימודים נוסף בו יוכלו הבוגרים למצוא עניין הינו קורס פענוח ציורי ילדים. במסגרת לימודים אלו יוכשרו הבוגרים לאבחון והערכה של ילדים תוך התבססות על תוכן הציור, הצבעים בהם נעשה השימוש, גישתו של הילד כלפי הציור ועוד.