מה כדאי לדעת על לימודי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית?
פסיכולוגיה חינוכית היא אחת מענפי הפסיכולוגיה הרבים והיא עוסקת בחקר תהליכים חינוכיים הן מנקודת מבטו של המחנך (המורה) והן מנקודת מבטו של המתחנך (התלמיד) במסגרות החינוכיות השונות בארץ. רבים מבוגרי תואר ראשון בפסיכולוגיה שמתעניינים בחינוך, מחקר ושיפור העתיד ילדינו בוחרים בליומדי תואר שוני בתחום מרתק זה.
קיימים שני מסלולים לימודי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית. המסלול הראשון הינו המסלול המחקרי אשר בוגריו כותבים עבודת גמר מחקרית (תזה), בוגרי מסלול זה יכולים להמשיך גם ללימודי דוקטורט. המסלול השני הוא המסלול העיוני אשר אינו כולל כתיבת תזה ובוגריו מגישים בסיום לימודים פרויקט גמר שאינו מחקרי. בוגרי מסלול זה שירצו להמשיך למסלול דוקטורט יצטרכו קודם לעבור השלמות אשר מכשירות את הסטודנט לביצוע מחקר עצמאי.
קיימים שני מסלולים לימודי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית. המסלול הראשון הינו המסלול המחקרי אשר בוגריו כותבים עבודת גמר מחקרית (תזה), בוגרי מסלול זה יכולים להמשיך גם ללימודי דוקטורט. המסלול השני הוא המסלול העיוני אשר אינו כולל כתיבת תזה ובוגריו מגישים בסיום לימודים פרויקט גמר שאינו מחקרי. בוגרי מסלול זה שירצו להמשיך למסלול דוקטורט יצטרכו קודם לעבור השלמות אשר מכשירות את הסטודנט לביצוע מחקר עצמאי.
למי מתאים ללמוד תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית?
1
חוקר
2
חברתי
3
אמנותי
מידע נוסף:
למה כדאי לעשות תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית?
בוגרי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית עוסקים בקידום רווחתם הנפשית של ילדים ובני נוער ומשפחותיהם בתוך מגוון רחב של תחומים. הפסיכולוגים החינוכיים עוסקים במניעה, איתור והתערבות החל מרמת הפרט והמשפחה ועד לרמת מערכת החינוך והקהילה, הם עוסקים באבחון וטיפול במצבי שגרה וחירום בילדים הסובלים מתפקוד לקוי או מצוקות רגשיות.
הפסיכולוגים החינוכיים לרוב משתלבים במוסדות החינוך היסודיים והעל-יסודיים ברחבי הארץ, במסגרת הרשויות המקומיים והם כפופים לחוקים של אגף שפ"י של משרד החינוך. תחום זה עוסק במצב התחושות הלימודיות, הרגשיות והחברתיות של ילדים, ובני נוער במסגרות הלימוד השונות. במסגרת התפקיד כפסיכולוג חינוכי יעסקו הבוגרים בסוגיות שונות וייתנו ייעוץ והדרכה למורים, לתלמידים ולהורים.
הפסיכולוגים החינוכיים לרוב משתלבים במוסדות החינוך היסודיים והעל-יסודיים ברחבי הארץ, במסגרת הרשויות המקומיים והם כפופים לחוקים של אגף שפ"י של משרד החינוך. תחום זה עוסק במצב התחושות הלימודיות, הרגשיות והחברתיות של ילדים, ובני נוער במסגרות הלימוד השונות. במסגרת התפקיד כפסיכולוג חינוכי יעסקו הבוגרים בסוגיות שונות וייתנו ייעוץ והדרכה למורים, לתלמידים ולהורים.
למי מתאימים לימודי פסיכולוגיה חינוכית לתואר שני?
לימודי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית מיועדים לבוגרי תואר ראשון בפסיכולוגיה אשר סיימו את לימודיהם בהצלחה בממוצע של 85-90 לפחות ועברו בחינת מתא"ם בציון 90-115 בהתאם לדרישת מוסד הלימודים. בוגרים אשר רוצים להעמיק את ידיעותיהם ולהשתלב בעבודה במערכות החינוכיות השונות ימצאו הכשרה זו מעניינת עבורם.
הלימודים מתאימים לאלו המעוניינים לקדם את רווחת התלמידים בבתי הספר, לבצע הערכות ומניעת קשיים תפקודיים ורגשיים באוכלוסייה הכללית ובאוכלוסיות בסיכון בפרט. הפסיכולוגים החינוכיים יעסקו באיתור והתערבות טיפולית בילדים הסובלים מתפקוד לקוי או מצוקות רגשיות. עבודתם מתמקדת בהתערבות עם הילד, הורים, משפחות וצוותים חינוכיים בבתי הספר ובקהילה חל מאבחון וכלה בטיפול, הן במצבי שגרה והן במצבי חירום.
הלימודים מתאימים לאלו המעוניינים לקדם את רווחת התלמידים בבתי הספר, לבצע הערכות ומניעת קשיים תפקודיים ורגשיים באוכלוסייה הכללית ובאוכלוסיות בסיכון בפרט. הפסיכולוגים החינוכיים יעסקו באיתור והתערבות טיפולית בילדים הסובלים מתפקוד לקוי או מצוקות רגשיות. עבודתם מתמקדת בהתערבות עם הילד, הורים, משפחות וצוותים חינוכיים בבתי הספר ובקהילה חל מאבחון וכלה בטיפול, הן במצבי שגרה והן במצבי חירום.
מה תנאי הקבלה לתואר שני בפסיכולוגיה חינוכית?
רבים מבוגרי תואר ראשון בפסיכולוגיה מעוניינים להמשיך ללימודי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית, המועמדים עוברים תהליכי מיון יחודיים כדי להתקבל ולעבור הכשרה זו. על המועמדים להציג ציוני תואר ראשון בפסיכולוגיה ולהיבחן בבחינת מתא"ם (בחינה המיועדת למועמדים לתואר שני בפסיכולוגיה). מרבית מוסדות הלימוד דורשים ממוצע של 87-90 לכל הפחות, תלוי במוסד הלימודים על מנת להתקבל ללימודים.
חלק ממוסדות הלימוד יציבו בפני המועמדים תנאי קבלה נוספים כגון ראיון אישי, ועדות קבלה ומכתבי המלצה. מתוך המועמדים רק חלק קטן יתקבלו ללימודים, את מספר המתקבלים המדויק יש לברר מול מוסד הלימודים. מספר התלמידים הקטן מאפשר הדרכה אישית וליווי צמוד, הן במסגרת הלימודים התיאורטיים והן במסגרת ההדרכה המעשית.
כמה זמן נמשכים לימודי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית?
משך לימודי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית משתנים ממוסד לימודים אחד למשנהו, אך ניתן לומר באופן כללי כי משך הלימודים הינו כשנתיים. הלימודים משלבים בתוכם תכנים תאורטיים בתחום והן התנסות מעשית בבתי ספר הקרויה פרקטיקום כבר מהשנה הראשונה ללימודי תואר מוסמך.
חשוב לציין כי חלק ניכר ממוסדות הלימוד מציעים השתלבות במסלול הלימודים במתכונת של לימודי ערב או/ו לימודים בימי שישי בוקר. אפשרות זו מאפשרת עבור המעוניינים לרכוש הכשרה זו אך אין ביכולתם לפנות את יומם לטובת הלימודים עקב התחייבויות קודמות כמו עבודה, לימודים או כל התחייבות אחרת. כך יוכלו ללמוד בשעות ובזמנים המתאימים להם ביותר.
מה לומדים בתואר שני בפסיכולוגיה חינוכית?
תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית היא אחת מאפשרויות הלימודי המגוונות העומדות בפני בוגרי תואר ראשון בפסיכולוגיה. לאחרונה עלה הביקוש לפסיכולוגים חינוכיים במוסדות החינוך בישראל, לכן פסיכולוגים מהתחומים השונים (שיקומיים, רפואיים, קליניים ועוד) יכולים להשלים מספר קורסים ולעבוד גם הם כפסיכולוגים חינוכיים ולהשתלב במוסדות החינוך הפורמליים והבלתי פורמליים.
לימודי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית מכילים מגוון רחב של תכנים לדוגמה: תיאוריות וגישות מרכזיות בחינוך, ייעוץ ואבחון, עבודה במערכות החינוך השונות בארץ, טיפול וסיוע לילדים, פסיכולוגיה התפתחותית, תיאוריות וגישות התערבות בתחומי המצוקה השונים. במהלך הלימודים ירכשו הסטודנטים הכשרה בתחומי החינוך, בתהליכי למידה ובהתפתחות הילד.
מה אפשר לעשות עם תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית?
מוסדות לימוד רבים זקוקים לעבודתם של פסיכולוגים חינוכיים בתחום הייעוץ וההכוונה, ולכן הביקוש לפסיכולוגיים חינוכיים בארץ גבוה מאוד. בוגרי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית יוכלו להשתלב במוסדות החינוך הפורמליים והבלתי פורמליים ולעסוק כפסיכולוג חינוכי. מדובר בעבודה מאתגרת הדורשת מהמועמדים חשיבה, יצירתיות, ראייה מרחבית וחוזק נפשי, שכן לעיתים מדובר בעבודה מול אוכלוסיות קשות.
תפקידם המרכזי של הפסיכולוגים החינוכיים בבית הספר הוא אבחון תלמידים במטרה לקבוע האם הם מתאימים ללימודים במסגרת רגילה. נוסף על כך, פסיכולוגים חינוכיים מתכננים ומיישמים תכניות סיוע לילדים נזקקים. אפשרויות העיסוק של הפסיכולוגים החינוכיים נפרשות על פני תחומים רבים ולכן מדובר בעבודה מאתגרת ומגוונת. בין היתר עוסקים הפסיכולוגים החינוכיים בבניית תכניות מניעה, ייעוץ לצוות מורי בית הספר וייעול תכנית הלימודים הקיימת, וכן ייעוץ ותמיכה להורים הנעשית בצורה פרטנית או קבוצתית.
מה אפשר ללמוד אחרי תואר שני בפסיכולוגיה חינוכית?
בוגרי תואר מוסמך אוניברסיטה בפסיכולוגיה חינוכית יוכלו בסיום לימודיהם, וזאת בתנאי שסיימו את לימודי התואר השני במסלול המחקרי, אשר כולל כתיבת תזה, להמשיך ללימודי דוקטורט. תנאי הקבלה לתואר שלישי בפסיכולוגיה משתנים ממוסד לימודים אחד למשנהו, אך ניתן לומר בכלליות כי על המועמדים להציג ממוצע ציונים של 85 לכל הפחות בתואר השני וכן להגיש נושא מחקר, למצוא מנחה למחקר ולעיתים קיימות דרישות נוספות כגון מעבר ראיון אישי וועדת קבלה.
בפני מסיימי מסלול הדוקטורט יעמדו אפשרויות תעסוקה רבות ומגוונות, הם יוכלו להשתלב בסגל ההוראה והמחקר במוסדות להשכלה גבוהה ולשמש כמרצים וחוקרים מן המניין. כמו כן, הבוגרים יוכלו לעסוק בתפקידים בכירים בפעילויות חינוכיות בתחום ההוראה והפסיכולוגיה החברתית בבתי הספר.
