המכללה האקדמית עמק יזרעאל
תואר שני בפיתוח וייעוץ ארגוני
המכללה האקדמית עמק יזרעאל מציעה לימודים לתואר שני, M.A, בפיתוח וייעוץ ארגוני של החוג לסוציולוגיה ואנתרפולוגיה.
התנסות והתמחות מעשית במהלך הלימודים!
מטרת הלימודים
לימודי תואר שני בפיתוח וייעוץ ארגוני מתמקדת בהיבטים תיאורטיים ומעשיים של פיתוח ויעוץ ארגוני, הכולל גם פיתוח משאבי אנוש בארגונים. התוכנית מעניקה ידע וכלים בסיסיים בתחום הניהול והמחקר, אשר נדרשים בתפקידי הפיתוח והייעוץ הארגוני.
התנסות והתמחות מעשית במהלך הלימודים!
מטרת הלימודים
לימודי תואר שני בפיתוח וייעוץ ארגוני מתמקדת בהיבטים תיאורטיים ומעשיים של פיתוח ויעוץ ארגוני, הכולל גם פיתוח משאבי אנוש בארגונים. התוכנית מעניקה ידע וכלים בסיסיים בתחום הניהול והמחקר, אשר נדרשים בתפקידי הפיתוח והייעוץ הארגוני.
מטרת לימודי ייעוץ ארגוני הינה להכשיר את בוגריה לעבודה באירגונים במגזרים השונים בתפקידי אבחון, פיתוח ויעוץ ארגוני, ניהול משאבי אנוש ומחקר יישומי בסיסי תוך התייחסות לתיאוריות, גישות ושיטות עדכניות.
תכנית הלימודים
תכנית הלימודים
סגל התוכנית כולל חוקרים המתמחים בתחום הניהול וההתנהגות הארגונית וכן יועצים ארגוניים עם ניסיון מעשי. תוכנית לימודים זו היא תוכנית בין תחומית המאגדת גישות ודגשים מתחומי מדעי החברה ומדעי ההתנהגות, ואף כוללת התנסות והתמחות מעשית בארגונים וקהילות.
התוכנית נועדה להקנות לבוגריה את היכולות והמיומנויות הללו: ניתוח של התנהגות אנושית בארגונים, מגוון שיטות וכלים לעריכת אבחון הארגון וסביבתו, הבנה וחשיבה מערכתית בתנאים של שינוי וחוסר וודאות, ידע ומיומנויות בפיתוח וטיפוח ההון האנושי בארגון תוך הכרה בשונות ובייחודיות שבתרומתו של כל אחד מחברי הארגון, יכולת לייעוץ ולהובלת תהליכים מערכתיים בארגון לשם יצירת שינויים הנדרשים במצב של התפתחות טכנולוגית מואצת, עלייה בתחרותיות ושינויים חברתיים-ערכיים המשפיעים על פרטים, ארגונים וקהילות ועוד.
התוכנית נועדה להקנות לבוגריה את היכולות והמיומנויות הללו: ניתוח של התנהגות אנושית בארגונים, מגוון שיטות וכלים לעריכת אבחון הארגון וסביבתו, הבנה וחשיבה מערכתית בתנאים של שינוי וחוסר וודאות, ידע ומיומנויות בפיתוח וטיפוח ההון האנושי בארגון תוך הכרה בשונות ובייחודיות שבתרומתו של כל אחד מחברי הארגון, יכולת לייעוץ ולהובלת תהליכים מערכתיים בארגון לשם יצירת שינויים הנדרשים במצב של התפתחות טכנולוגית מואצת, עלייה בתחרותיות ושינויים חברתיים-ערכיים המשפיעים על פרטים, ארגונים וקהילות ועוד.
דגשים חדשניים וייחודיים בתוכנית
תוכנית לימודים זו הינה בין-תחומית ומאגדת בתוכה גישות ודגשים מתוך התחומים השונים במדעי החברה וההתנהגות: סוציולוגיה ואנתרופולוגיה, פסיכולוגיה, מדעי הניהול, לימודי רווחה ועוד. התוכנית משלבת בין חשיבה מדעית תיאורטית לבין פיתוח מיומנויות ליישום תהליכי שינוי ופתוח ארגוני וניהול.
בתוכנית לימודים זו מושם דגש על הגישה המערכתית המתבססת על הבנת כל הגורמים במערכת הארגונית והקהילתית, על קיום קשר רצוף עם האזור בו נמצאת המכללה וכן על התנסות והתמחות בפועל בארגונים וקהילות.
סדנאות
סדנאות - התנסותם של הסטודנטים תחל כבר בשנה הראשונה במסגרת סדנאות. הסדנאות יתבססו על שילוב בין למידה תיאורטית-עיונית לבין למידה חוויתית באמצעות משחקי תפקידים, תרגילים מודרכים, ניתוח מקרים ותהליך רפלקציה על ההתנסות.
פרקטיקום
"פרקטיקום" - בתחילת שנת הלימודים השנייה של התכנית, יתנסו התלמידים בעבודה מעשית, בכל שלבי האבחון והייעוץ הארגוני, שתלווה בהדרכה אישית וקבוצתית של יועצים ארגוניים.
פרוייקט גמר
פרוייקט גמר
פרויקט גמר - פרויקט הגמר ילווה באופן אישי וקבוצתי על ידי הצוות האקדמי הבכיר של התכנית וייבחר על ידי הסטודנטים על פי זיהוי צרכי האזור והארגון. הפרויקט יאפשר לסטודנטים להפגין את יכולתם בעבודה עצמאית ויצירתית תוך שימוש בספרות אקדמית ומקצועית הרלוונטית לנושא העבודה.
