המוזיקה הינה כלי בעל כוח רב אשר מהווה דרך ביטוי רגשית, רוחנית וחברתית, כבר מגיל צעיר במיוחד. הילד קולט גירויים מזויקליים ויש באפשרותו להגיב עליהם עוד בטרם תפיסת השפה בגיל הינקות. נוסף על כך, המוזיקה מהווה תחום עשייה הכרוך במגוון רחב של מיומנויות ודורש מהעוסקים בו כישורים רבים כמו ריכוז מירבי, הרגלי למידה, אימון, תרגול, שינון, אהבת הזולת ועוד. 

עוד מימי העת העתיקה האמינו בני האדם כי למוזיקה תפקיד רב עוצמה בחינוך הילדים. המוזיקה נחשבה לאמצעי חשוב המשמש למטרות חינוך ולשמירה על חברה יציבה. חינוך באמצעות המוזיקה נוגע בנפשו של הילד באווירה נעימה ומשוחררת המאפשרת העברה של מסרים חינוכיים בקלות וביעילות. 

לימודי חינוך מוזיקלי משלבים יכולות ומיומנויות שונות מעולם המוזיקה כמו נגינה, שירה, שמיעה, קריאת תווים, פיתוח קול וכדומה, זאת יחד עם תכנים מעולם החינוך והכרת צרכי הילד והמתבגר. הסטודנטים ירכשו שיטות הוראה מגוונות שיסייעו להם להתמודד עם תלמידים למוזיקה הנמצאים על קשת רחבה של התנהגויות הנחשבים בעייתיות, וכן לביצוע תרגילים שמטרתם היא שיפור הטכניקה והמיומנויות המוזיקליות. 

הלימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך מוזיקלי כוללים ידע תיאורטי מקיף, כלים ומיומנויות מעשיות, הן בתחום החינוך והן בתחומי המוזיקה השונים. לימודים אלו מאפשרים למוזיקאים ולאלו שתחום המוזיקה קרוב לליבם לרכוש השכלה חינוכית-מוזיקלית ולממש עצמם גם מבחינה תעסוקתית. בוגרי הלימודים יוכלו להשתלב בגני ילדים ובתי ספר במגוון התפקידים והמשרות בתחום.

הלימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך מוזיקלי פונים לקהל הרחב ולכל מי שיש ברצונו לעבור הכשרה מקצועית ואיכותית המשלבת בין שני עולמות תוכן מרתקים ומבוקשים, הכוללת את מרב הידע התיאורטי והמעשי בתחום, הן לצורך העשרה אישית והרחבת אופקים והן לצורך השתלבות בשוק העבודה בשלל המשרות המוצעות בתחום זה. 

הלימודים מתאימים לחובבי מוזיקה, נגנים על כלים שונים, אנשים בעלי כישרון לשירה או חיבור כלשהו לעולם המוזיקה, המעוניינים להעשיר את ידיעותיהם ולהעביר את הידע המוזיקלי שברשותם הלאה אל דור חדש של מוזיקאים. כמו כן, מתאימים הלימודים לאנשים סבלניים, רגישים לזולת, קשובים ובעלי תקשורת בין אישית טובה, זאת על מנת שיוכלו לעבוד עם תלמידים מהאוכלוסיות השונות ומהגילאים השונים.

תנאי הקבלה ללימודי תואר ראשון בחינוך מוזיקלי יכולים להשתנות בין מוסדות הלימוד המגוונים אשר מציעים רכישת הכשרה מבוקשת זו. אמנם, בדרך כלל מתבססות דרישות הקבלה על שקלול הציונים בין ממוצע הבגרויות לבין ציון הבחינה הפסיכומטרית של המועמדים. כמו כן, ייתכן ויידרשו המועמדים לעבור מבחנים, הערכות, ועדת קבלה וראיון קבלה אישי מול ראשי מסלול הלימודים, זאת מתוך מטרה לאמוד את מידת התאמתם ללימודי התחום ולעיסוק בו.

כל מסלול לימודים בוחר נושאים מסוימים עליהם ייבחנו המועמדים, למשל: תיאוריה מוזיקלית, פיתוח שמיעה, ביצוע בשירה ובנגינה ועוד. חשוב לברר מול מוסד הלימודים בו אתם מתעניינים ללמוד מהן הדרישות אותן הוא מציב.

משך הלימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך מוזיקלי עשוי להשתנות בין מוסד לימודי אחד למשנהו, בהתאם להיקף החומר הנלמד והאילוצים השונים של הסטודנטים הלומדים. בדרך כלל, נפרשים הלימודים על פני תקופת זמן של ארבע שנים אקדמיות.

חשוב לדעת כי מרבית מוסדות הלימוד מציעים השתלבות במסלול הלימודים במתכונת של לימודי ערב ולימודים בימי שישי בוקר. אפשרות זו מהווה יתרון עבור המעוניינים לרכוש הכשרה זו אך אין ביכולתם לפנות את יומם לטובת הלימודים עקב התחייבויות קודמות כמו עבודה, לימודים או כל התחייבות אחרת. כך יוכלו ללמוד בשעות ובזמנים המתאימים להם ביותר.

תכנית הלימודים במסלול לתואר ראשון בחינוך מוזיקלי משלבת בין תכנים עיוניים ותיאורטיים נרחבים ומעמיקים לבין התנסויות מעשיות ותרגולים רבים. השילוב בין אלו מבטיח כי הכשרתם של הבוגרים הינה מן המעלה הראשונה.

בדרך כלל, התכנים הנלמדים במסלול זה כוללים את הנושאים: התפתחות היצירה, עבודה יחידנית, פסיכולוגיה התפתחותית, כלי משנה, חינוך רב תחומי, פיתוח קול בקבוצה, תורת המוזיקה וקונטרפונקט, פיתוח שמיעה, צורות ואנליזה, מוזיקה של המאה ה-20, הכרת היסודות התיאורטיים, פיתוח יכולות הזיהוי המלודיות, הריתמיות, ההרמוניות, פענוח טקסטים וסולפז', כתיבת תווים, פיתוח הזיכרון המוזיקלי, הבנה צורנית, אוריינטציה ססגונית ועוד שלל תכנים מרתקים.

לבוגרי מסלול הלימודים לתואר ראשון בחינוך מוזיקלי אשר יעמדו בהצלחה בכל הדרישות יוענק תואר ראשון B.Ed Mus בחינוך מוזיקלי מטעם המוסד הלימודי בו השלימו את הכשרתם. 

בפני בוגרי לימודי תואר ראשון בחינוך מוזיקלי עומדות אפשרויות תעסוקה שונות ומגוונות, שכן בעלי מקצוע איכותיים ומיומנים בתחום זה נחשבים למבוקשים ונדרשים במיוחד בשוק העבודה. הם יוכלו להשתלב בעבודה כמורים למוזיקה במגוון מוסדות כמו קונסרבטוריונים, בתי ספר יסודיים, בתי ספר על יסודיים, מתנ"סים וכדומה. אפשרות נוספת אשר עומדת בפני הבוגרים הינה פנייה לדרך עצמאית והצעת שירותיהם המקצועיים במתכונת של שיעורים פרטיים.

בוגרי לימודי תואר ראשון בחינוך מוזיקלי המעוניינים ברכישת ידע נוסף, בין אם לצורך העשרה אישית והרחבת אופקים ובין אם לצורך העשרת ארגז הכלים המקצועי שלהם, הרחבת הסמכתם ורכישת ידע מקצועי נוסף מתוך מטרה להשתלב בשוק העבודה כאנשי מקצוע איכותיים ומיומנים בעלי תחומי אחריות מגוונים, יוכלו להמשיך ללימודים נוספים. אחת האפשרויות העומדת בפני הבוגרים הינה השתלבות בקורס טכנאי סאונד וקול. לימודים אלו מכשירים את בוגריהם ליצירה מקצועית של סאונד במסגרת האולפן הביתי או האולפן המקצועי, תפעול מערכות הגברה, הפקת מוזיקה לרדיו ולטלוויזיה ועוד.

תחום לימודים נוסף בו יוכלו הבוגרים למצוא עניין הינו קורס הלחנה ועיבוד. במסגרת לימודים אלו יוכשרו הבוגרים לפיתוח יכולותיהם בתחום ההלחנה המלודית וההרמונית, כמו גם בתחום העיבודים המוזיקליים השונים על כל הסגנונות הקיימים.